15 września 2021
“Wychowanie do wartości. Szkoła Podstawowa. Poziom 8” to kolejna z cyklu książek skierowanych przede wszystkim do pedagogów i nauczycieli. Porusza ona ważne kwestie związane z tematyką wartości ogólnoludzkich, które pomagają w odkrywaniu sensu życia i postępowaniu zgodnie z normami moralnymi przyjętymi w naszej kulturze.
Celem serii jest przygotowanie materiału dydaktycznego do procesu formacyjnego i wychowawczego uczniów wszystkich klas szkoły podstawowej oraz grup przedszkolnych (0-8). Młody człowiek, wychowywany przez rodziców, szkołę, wychowawcę, środowisko – ma odkrywać, poznawać i realizować wartości ludzkie. Ma rozpoznawać, kim jest i do czego dąży.
15 września 2021
“Wychowanie do wartości. Szkoła Podstawowa. Poziom 8” to kolejna z cyklu książek skierowanych przede wszystkim do pedagogów i nauczycieli. Porusza ona ważne kwestie związane z tematyką wartości ogólnoludzkich, które pomagają w odkrywaniu sensu życia i postępowaniu zgodnie z normami moralnymi przyjętymi w naszej kulturze.
Celem serii jest przygotowanie materiału dydaktycznego do procesu formacyjnego i wychowawczego uczniów wszystkich klas szkoły podstawowej oraz grup przedszkolnych (0-8). Młody człowiek, wychowywany przez rodziców, szkołę, wychowawcę, środowisko – ma odkrywać, poznawać i realizować wartości ludzkie. Ma rozpoznawać, kim jest i do czego dąży.
10 sierpnia 2021
“Wychowanie do wartości. Szkoła podstawowa. Poziom 8” to kolejna z cyklu książek skierowanych przede wszystkim do pedagogów i nauczycieli. Porusza ona ważne kwestie związane z tematyką wartości ogólnoludzkich, które pomagają w odkrywaniu sensu życia i postępowaniu zgodnie z normami moralnymi przyjętymi w naszej kulturze.
Ks. Zdzisław Struzik, Wychowanie do wartości. Szkoła podstawowa. Poziom 8, Instytut Papieża Jana Pawła II, Warszawa 2021
6 sierpnia 2021
Ks. Zdzisław Struzik, Wychowanie do wartości. Szkoła podstawowa. Poziom 5, Instytut Papieża Jana Pawła II, Warszawa 2021
Celem Programu wychowawczego jest przygotowanie materiału dydaktycznego do procesu formacyjnego i wychowawczego uczniów wszystkich klas szkoły podstawowej.
Podręcznik klasy piątej szkoły podstawowej wprowadza w świat wartości w życiu rodzinnym, społecznym i narodowym. Stworzony został w oparciu o lektury szkolne i wybraną literaturę dostosowaną do wieku ucznia oraz nauczanie papieskie i Pismo Święte. Treść aksjologiczna została wzbogacona nowoczesną koncepcją graficzną podręcznika: zdjęciami, filmami edukacyjnymi oraz ciekawą grafiką.
11 maja 2021
10 maja 2021 roku odbyło się za pośrednictwem platformy Webex Meeting ogólnopolskie sympozjum studenckie pod tytułem „Znaczenie rodzicielstwa w procesie wychowania”, których organizatorami byli: Wydział Studiów nad Rodziną Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie i Instytut Papieża Jana Pawła II.
Konferencja była podzielona na trzy panele (szczegóły na załączonym plakacie). Na sympozjum podjęto tematy ważne dla współczesnej rodziny. Można było posłuchać m.in. o znaczeniu posiłków rodzinnych jako narzędziu budującym więzi rodzinne, charakterystyce współczesnej rodziny, celach i normach w wychowaniu, wychowaniu do wartości, odpowiedzialności rodzicielskiej w erze cyfrowej oraz o tym czy rodzice, czy może Państwo pełnią większą rolę w procesie wychowania. Każdy z wymienionych tematów okazał się być niezwykle interesujący, co zaowocowało żywą dyskusją podsumowującą sympozjum.
Poniżej szczegółowy program sympozjum.
Ogólnopolska Konferencja Studencka “Rodzicielstwo i proces wychowania wobec współczesnych wyzwań (wkład doktrynalny Jana Pawła II)”, UKSW, Warszawa, 10 maja 2021 r.