Przejdź do treści

Program wychowawczy oparty na wartościach – materiały dla nauczycieli

Opublikowano: 2 lutego 2010 r.
Kategorie: Archiwum aktualności 2007-2010
2 lutego 2010 | Kategorie: Archiwum aktualności 2007-2010

program_wychowZachęcamy nauczycieli do nieodpłatnego pobierania z naszej strony internetowej materiałów dydaktycznych pomocnych do przygotowania lekcji wychowawczych lub lekcji religii. Materiały te zostały zaczerpnięte z książki Program wychowawczy oparty na wartościach według nauczania Jana Pawła II wydanej w 2008 roku przez nasz Instytut. Pozycja ta została przygotowana z myślą o nauczycielach poszukujących nowych tematów i nowych form nauczania. Celem Programu wychowawczego jest wszechstronny rozwój ucznia oparty na wartościach chrześcijańskich, w szczególności zaś o nauczanie Jana Pawła II. Założenia Programu wychowawczego są ściśle skorelowane z założeniami programu wychowawczego szkoły ponadgimnazjalnej opracowanego przez MEN.
Nauczyciele korzystający z zamieszczonych scenariuszy mogą je wykorzystywać na każdym poziomie nauczania uwzględniając możliwości i potrzeby uczniów.

Proponujemy następujące materiały z bloku tematycznego: kultura i sztuka:

• Wartości przekazywane przez teatr.
• Wartości przekazywane przez filmy; kino, wideo, filmy autorskie.
• Radość ze wspólnego dostrzegania i przeżywania piękna w sztuce i literaturze.
• Wartość kultury polskiej.
• Wartość kultury europejskiej.

• Wartość dóbr kultury ogólnoświatowej.

Materiały znajdą Państwo w sekcji Biblioteka on line -> materiały do pobrania.

Jednocześnie gorąco zachęcamy do zakupu niniejszej pozycji wydawniczej. Cena publikacji książkowej: 20 zł.

Pozostałe aktualności

Pozostałe aktualności

Konkurs „Jan Paweł II jako autorytet dla pokoleń”

17 grudnia&12b14p;2025

Dzięki wsparciu Instytutu Papieża Jana Pawła II, Parafia Świętej Teresy od Dzieciątka Jezus zorganizowała konkurs pt. „Jan Paweł II jako autorytet dla pokoleń”, poświęcony postaci św. Jana Pawła II – Papieża Polaka i naszego Rodaka. Konkurs cieszył się bardzo dużym...

czytaj dalej